📄 Expediente Técnico: Creación del Servicio de Educación Inicial Escolarizada en la I.E. N° 2213 del Sector La Viña
Ubicación: Sector La Viña, Pacanguilla – Chepén, La Libertad Área del terreno: 1,007.74 m² Área construida: 199.77 m² Presupuesto referencial: S/. 1,349,719.03
Este proyecto forma parte del compromiso del Gobierno regional por mejorar la infraestructura educativa en zonas rurales, brindando espacios seguros, accesibles y adecuados para el desarrollo de niños en edad preescolar.
La propuesta arquitectónica incluye un aula pedagógica, sala de psicomotricidad, cocina, servicios higiénicos accesibles, dirección, tópico, áreas verdes, juegos infantiles y un sistema de evacuación y seguridad conforme al Reglamento Nacional de Edificaciones– Nivel Inicial.
Este proyecto contempla accesibilidad universal, señalización, evacuación segura, y confort térmico y lumínico, garantizando un entorno óptimo para el aprendizaje.
Actualmente, la I.E.I. N° 2255 brinda servicio en un local alquilado, el cual presenta limitaciones estructurales. Con la aprobación del expediente técnico y el código SNIP N° 333262, se busca construir ambientes pedagógicos y administrativos adecuados, sobre un terreno de 2,784.01 m² cedido por CHAVIMICHIC y formalizado ante la Municipalidad Distrital de El Porvenir.
🗺️ Ubicación de la Obra
Departamento: La Libertad
Provincia: Trujillo
Distrito: El Porvenir
Barrio: 6B
Dirección: Mz LL LT 26, entre Carretera 2 y calle D
Jurisdicción UGEL: N° 01 El Porvenir
Zona: Urbana, región natural Costa
📄 Perfil de Inversión y Viabilidad
La Oficina de Programación de Inversiones (OPI) del Gobierno Regional otorgó la viabilidad del proyecto mediante el Informe Técnico N° 040-2016, aprobando una inversión de S/. 3,178,322.00. El proyecto contempla cuatro componentes principales:
⚖️ Sustento Legal y Normativo
El expediente técnico se formula conforme a:
Reglamento Nacional de Edificaciones (Título III.1 – Arquitectura)
📚 Proyecto de Mejora en la Institución Educativa Inicial I.E.I. N°357
Proyecto integral cuyo objetivo es mejorar el servicio educativo en la Institución Educativa Inicial (I.E.I.) N°357, ubicada en el distrito de Samegua, provincia Mariscal Nieto, región Moquegua. Se compone de tres componentes principales: Infraestructura, Equipamiento y Capacitación, y Mitigación Ambiental. El propósito general es garantizar una población estudiantil con acceso y suficiente capacidad instalada del servicio educativo.
Coordenadas Geográficas: Latitud Sur 17°11’3.68″, Longitud Oeste 70°53’51.50″O
Altitud: 1,614.00 m.s.n.m.
Ubicación Específica: La I.E.I. N°357 se encuentra en la Junta Vecinal «Unidad Desarrollo por Samegua», en la Calle Micaela Bastidas LL 07.
🎯 Objetivos del Proyecto
🥅 Objetivo General del Proyecto
«Población estudiantil de nivel inicial de la I.E.I. N° 357 Comité N° 12 del distrito de Samegua con acceso y suficiente capacidad instalada del servicio educativo.» (Pág. 3, CCE-010)
💰 Presupuesto Total del Proyecto
El presupuesto total del proyecto es la suma de los componentes:
Infraestructura: S/. 4,707,866.55
Equipamiento: S/. 263,349.92
Capacitación: S/. 42,580.13
Mitigación Ambiental: S/. 176,449.55
SUMA TOTAL DEL PROYECTO: S/. 5,190,246.15 (Cinco Millones Ciento Noventa Mil Doscientos Cuarenta y Seis con 15/100 Soles).
🛠️ Charla de Seguridad: Control de Aguas en la Construcción de Diques
Tema: Control de aguas en construcción de diques
Objetivo: Informar sobre los riesgos relacionados con el manejo de agua durante la construcción de diques y establecer medidas preventivas para evitar incidentes.
Contenido:
1. Riesgos comunes:
Inundaciones repentinas por lluvias o filtraciones.
Colapso de estructuras temporales por acumulación de agua.
Resbalones y caídas en zonas húmedas o fangosas.
Daños a maquinaria por operar en zonas encharcadas.
2. Medidas preventivas:
Instalar sistemas de drenaje provisionales desde el inicio del proyecto.
Monitorear constantemente el nivel del agua en el área de trabajo.
Utilizar bombas de achique en zonas críticas.
Evitar trabajos en zonas inundadas sin autorización.
Señalizar adecuadamente las zonas húmedas o peligrosas.
3. Recomendaciones finales:
Mantener limpias y despejadas las zanjas y canales de drenaje.
Informar de inmediato sobre acumulación de agua o filtraciones.
Actuar con precaución y seguir los protocolos establecidos para el manejo de agua.
🛠️ Charla de Seguridad: Preparación del terreno en construcción de diques
Objetivo: Brindar pautas claras para identificar riesgos y aplicar medidas preventivas durante la etapa de preparación del terreno en la construcción de diques.
Contenido:
Riesgos comunes:
Deslizamientos de tierra por falta de compactación adecuada.
Hundimientos en zonas con suelos blandos o saturados.
Filtraciones de agua subterránea no detectadas.
Accidentes por uso de maquinaria pesada en terrenos inestables.
Medidas preventivas:
Realizar estudios geotécnicos antes de iniciar trabajos.
Delimitar zonas de trabajo y tránsito de maquinaria.
Verificar la compactación del terreno antes de operar equipos.
Usar equipo de protección personal: casco, botas de seguridad, chaleco reflectante y guantes.
Supervisar el terreno durante toda la jornada laboral.
Recomendaciones finales:
Reportar inmediatamente cualquier anomalía en el terreno como grietas, hundimientos o filtraciones.
No operar maquinaria si el terreno no ha sido aprobado por el supervisor.
Seguir las instrucciones del área de seguridad y respetar los procedimientos establecidos.
📃 Expediente Técnico: I.E. Bartolomé de las Casas Huayhuahuasi, Espinar
El expediente técnico corresponde al proyecto de mejoramiento del logro del aprendizaje en los alumnos del nivel secundario de la Institución Educativa Bartolomé de las Casas, ubicada en la localidad de Huayhuahuasi, distrito de Coporaque, provincia de Espinar, región Cusco. El proyecto es ejecutado por el Gobierno Regional del Cusco a través de la Gerencia Regional de Infraestructura.
La intervención contempla la construcción de tres bloques educativos, un módulo de escaleras, dos pérgolas de conexión, un paso a desnivel, veredas exteriores, patio de honor, tanque elevado, cisterna, subestación eléctrica, tratamiento de aguas servidas, mobiliario y equipamiento completo. Se buscaba mejorar las condiciones físicas, pedagógicas y de gestión educativa para elevar el rendimiento académico de los estudiantes.
El proyecto incluía aulas, laboratorios, biblioteca, centro de cómputo, auditorio, tópico, servicios higiénicos, dirección, sala de profesores, guardianía y ambientes administrativos. También se consideraba la demolición de estructuras antiguas y la implementación de mobiliario y material educativo moderno.
– Ubicación: Huayhuahuasi, distrito de Coporaque, provincia de Espinar, Cusco – Área del terreno: 120,762.87 m² – Área construida: 3,446.76 m² – Área techada: 2,717.80 m² – Presupuesto total: S/. 3168,816.99 – Modalidad de ejecución: Por contrata a suma alzada – Plazo de ejecución: 240 días calendario – Entidad ejecutora: Gobierno Regional del Cusco
📄 Expediente Técnico: Ampliación y Mejoramiento de la I.E. N° 00116 – Alto Perú, Soritor, San Martín
Descripción del Proyecto
Este expediente técnico corresponde a la ampliación y mejoramiento de la Institución Educativa N° 00116, ubicada en Alto Perú, distrito de Soritor, provincia de Moyobamba, región San Martín.
Actualmente, el centro educativo no cuenta con infraestructura adecuada para una enseñanza eficiente. Con más de 336 estudiantes beneficiarios, el proyecto busca dotar de ambientes pedagógicos modernos, seguros y funcionales que garanticen el aprendizaje en condiciones óptimas.
Objetivo del Proyecto
Solucionar el problema identificado como:
La inadecuada prestación de servicios educativos para el logro del aprendizaje en la I.E. N° 00116 Alto Perú.
Se plantea como objetivo principal:
La adecuada prestación de servicios educativos para el logro del aprendizaje en la I.E. N° 00116 Alto Perú Soritor Moyobamba San Martín.
Esto se logrará mediante la implementación de infraestructura suficiente, equipos y mobiliario educativo adecuados.
8 módulos que incluyen aulas, biblioteca, laboratorio, oficinas administrativas, servicios higiénicos, aulas de psicomotricidad y áreas de innovación pedagógica.
Demoliciones de estructuras existentes que no cumplen con la normativa.
Obras exteriores:
Losa deportiva, comedor y cocina, cerco perimétrico, patios, veredas, rampas, canaletas pluviales, proscenios, y mejoramiento de los servicios básicos (agua y electricidad).
Equipamiento:
Mobiliario escolar y equipos para los niveles primaria y secundaria.
Adquisición de equipos especializados y contratación de docente calificado.
Diseño Arquitectónico
Diseño conforme al Reglamento Nacional de Edificaciones y las normas técnicas del MINEDU.
Aulas de 58 m², techos aligerados, drenaje pluvial, patios techados y estructura preparada para clima de selva.
Presupuesto y Ejecución
Duración estimada: 240 días calendario
Modalidad de ejecución: Contrata a precios unitarios
Fuente de financiamiento: Gobierno Central Ministerio de Educación (OINFES) en convenio con la Municipalidad Distrital de Soritor
Participación comunitaria: Mano de obra no calificada aportada por la APAFA y población local
Normativa Aplicada
Ley General de Educación N° 28044
Reglamento Nacional de Construcciones
Normas INIED y MINEDU para infraestructura y mobiliario educativo
Este expediente técnico corresponde al saldo de obra del proyecto Mejoramiento y Ampliación de los Servicios Educativos de la Institución Educativa Integrado Industrial Perené, ubicada en la localidad de Villa Perene, distrito de Perené, provincia de Chanchamayo, región Junín. Con más de 50 años de historia, y ante el deterioro de su infraestructura y la creciente demanda, se hace urgente una mejora integral que garantice espacios adecuados, seguros y normativos para el aprendizaje.
🎯 Objetivo del Proyecto
El proyecto buscaba desarrollar un expediente técnico actualizado, en primer lugar, para cumplir con los estándares del MINEDU y el Reglamento Nacional de Edificaciones, y en segundo lugar, asegurar que la infraestructura educativa sea funcional, segura y moderna.
📌 Alcance del Proyecto
Ambientes pedagógicos y administrativos
Talleres técnicos y ambientes complementarios (CRE, AIP, SUM)
Obras exteriores como cerco perimétrico, patio, losa deportiva, áreas verdes y circulación
Equipamiento básico y mobiliario educativo
Se proyectaba una construcción sobre un terreno de 11,478.30 m², de los cuales más de 7,800 m² estarían edificados.
🔧 Justificación Técnica
Actualmente, gran parte de los ambientes son inadecuados y deteriorados, con capacidad insuficiente para atender la creciente matrícula estudiantil. Muchos alumnos reciben clases en espacios improvisados, y esto ha generado deserción escolar en la zona. Este expediente técnico era parte del ciclo de inversión pública y se formulaba conforme a las observaciones detectadas en un expediente anterior, cumpliendo así con las exigencias de la Contraloría General de la República como requisito para su ejecución final.
📍 Ubicación del Proyecto
Localidad: Villa Perene
Distrito: Perené
Provincia: Chanchamayo
Región: Junín
Área total del terreno: 11,478.30 m²
Área construida proyectada: 7,870.29 m²
Clima: tropical, húmedo y lluvioso, con temperaturas que oscilan entre 14°C y 30°C.
Normativa Aplicada
El expediente técnico cumplía con las siguientes disposiciones:
Norma Técnica de Infraestructura Educativa N° 208-2019 MINEDU
📁 Expediente Técnico: Rehabilitación Post Desastre de la I.E. José Sebastián Barranca
El expediente técnico corresponde al proyecto de rehabilitación post desastre de la Institución Educativa José Sebastián Barranca, ubicada en el distrito de Santiago, provincia y región Ica. Esta intervención responde a los daños ocasionados por el sismo del 15 de agosto de 2007, que afectó gravemente la infraestructura escolar.
El proyecto contempla la reconstrucción total de la institución educativa, incluyendo módulos de aulas, talleres, laboratorios, biblioteca, comedor, auditorio, servicios higiénicos, áreas deportivas, cerco perimétrico, cisterna, tanque elevado, veredas, jardines y mobiliario educativo.
– Ubicación: Distrito de Santiago, provincia y región Ica
– Código SNIP: 69547
– Modalidad de ejecución: Contrata
– Plazo de ejecución: 180 días calendario
– Presupuesto total: S/. 6’291,574.77
– Población beneficiaria: 576 alumnos
– Componentes: 6 módulos de aulas y servicios, campo deportivo, mobiliario y equipamiento
📋 Expediente Técnico: I.E. Cap. FAP José Abelardo Quiñones – Pisco, Ica
El expediente técnico corresponde al proyecto de reconstrucción de la Institución Educativa Cap. FAP José Abelardo Quiñones, ubicada en el distrito de Túpac Amaru Inca, provincia de Pisco, región Ica. Esta intervención responde a los daños ocasionados por el sismo del 15 de agosto de 2007, que dejó inhabilitados varios pabellones escolares.
El proyecto contempla la construcción de 07 aulas distribuidas en dos pabellones de dos niveles, así como la rehabilitación de la losa de concreto del patio central. La propuesta busca restituir la infraestructura educativa colapsada y mejorar las condiciones de enseñanza para la población estudiantil.
– Ubicación: Av. Túpac Amaru s/n, distrito Túpac Amaru Inca, Pisco, Ica – Entidad ejecutora: Gobierno Regional de Ica – Modalidad de ejecución: Contrata a suma alzada – Consultor: Arq. Gustavo Alberto Díaz Hernández – Componentes: 07 aulas nuevas, rehabilitación de losa central – Presupuesto total: S/. 1’042,763.98 – Fecha del expediente: 31 de octubre de 2010
